Para que las nuevas generaciones de niños y niñas de Europa no se queden
atrás y desarrollen las competencias digitales que van a necesitar en
el futuro, la Comisión Europea pone en marcha 'Educación Abierta'.
El objetivo de esta iniciativa es fomentar desde la infancia las
capacidades de innovación, creatividad y emprendimiento y con ello
ayudar a una mejor integración en el mercado laboral en el futuro.
El 60 por
ciento de los estudiantes de nueve años de la UE están escolarizados en
centros que cuentan con ordenadores, tabletas y algunos incluso con
encerados digitales pero lo cierto es que no aprovechan todas las
posibilidades de estas tecnologías. Entre un 50 y un 80 % de los alumnos
no utilizan nunca libros de texto digitales, software con ejercicios,
podcasts, simulaciones o juegos didácticos.
En España
sólo el 29 % de los alumnos de 9 a 10 años estudian en centros en los
que los profesores utilizan las TIC más del 25 % del tiempo, un
porcentaje que llega sólo al 27 % entre los de 13-14 años, muy por
debajo de la media europea.
- Los alumnos
El
panorama educativo está cambiando radicalmente. Desde la escuela a la
universidad, la educación abierta basada en las nuevas tecnologías será
pronto imprescindible. A los estudiantes no les basta con comprender
cómo pueden utilizar una aplicación o un programa informático, los
jóvenes deben poder crear sus propios programas.
- Los profesores
Tendrán
más formación, apoyo y experiencia en las tecnologías digitales. El
programa 'Educación Abierta' apoyará el desarrollo profesional de los
educadores a través de nuevos cursos abiertos en línea o fortaleciendo
los ya existentes como eTwinning y Epale – plataforma electrónica para el aprendizaje de adultos en la UE.
- Los Estados miembros
En muchos
países se han realizado grandes inversiones en educación y en formación
en las TIC que no están consiguiendo los resultados esperados. El
programa “Educación abierta” permite que los Estados miembros trabajen
juntos, eviten duplicar esfuerzos y reduzcan costes.
En España, en casi todos los niveles de la enseñanza, los ordenadores
disponibles por alumno con conexión a banda ancha se acerca a la media
europea y, en general, los profesores han recibido buena formación al
respecto.
El
programa TIC 2012 ha sustituido al programa 2.0 (un ordenador para cada
alumno) que estuvo dotado con un presupuesto de 91 millones de euros en
2011. El nuevo programa, con un presupuesto de 41,5 millones de euros
debe dersarrollar una plataforma electrónica de aprendizaje para mejorar
la gestión de contenidos y promoverá el uso de entornos virtuales de
aprendizaje que faciliten la enseñanza en las aulas y el aprendizaje
individualizado, según las necesidades de los alumnos.
Fuente: ec.europa.eu
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