UNA DÉCADA DE LA MAYOR AMPLIACIÓN DE LA UE

Hace una década, el 1 de mayo del 2004, diez países se incorporaron a la Unión Europea. La ampliación del 2004 supuso un impulso clave para dejar definitivamente la concepción de las dos Europas enfrentadas: la occidental y la oriental y con ella, se dio portazo a aquella visión lejana del este europeo. Hoy en día Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Hungría, Letonia, Lituania, Polonia, República Checa y los dos países mediterráneos Malta y Chipre son estados miembros de pleno derecho en la Unión Europea. 

 LA AMPLIACIÓN EN DIEZ DATOS 

 · Más del 50 % de la inversión extranjera de los nuevos Estados Miembros se realiza a otros países de la UE 

· El PIB de los Estados Miembros que ya estaban en la UE creció medio punto entre 2000 y 2008 

· La llegada de trabajadores de los nuevos países a los antiguos supuso un incremento de 1 punto en sus PIBs entre 2000 y 2009 

· El comercio entre los nuevos y los antiguos países se multiplicó por 10. 

· Creación de 2 770 000 empleos suplementarios · Desde 2007, la UE ha invertido 40 000 millones de euros en infraestructuras de transporte que permitan conectar el este y el oeste de Europa y facilitar así la libre circulación de personas y mercancías 

· La UE ampliada es el mayor exportador mundial, con un 16,4 % de las exportaciones mundiales · Entre los diez Estados que entraron en el 2004, 6 ya son miembros de la Zona Euro. El último en incorporase fue Letonia, en 2014 

· Según datos del censo INE 2013, en España hay unos 123 000 ciudadanos procedentes de los 10 nuevos Estados Miembros. Más de la mitad son ciudadanos polacos, seguidos de los lituanos (19 000) 

· El comercio de España con los nuevos países se multiplicó por 10 en esta década y sigue creciendo 

 Para celebrar y rememorar esta incorporación la Comisión Europea en España realizará el martes 6 de mayo una jornada conmemorativa desde las 09:30 a las 14:00 horas. Estarán presentes Francisco Fonseca, Director de la Comisión Europea en España, y Gerardo Camps, Presidente de la Comisión Mixta para la Unión Europea. El día se iniciará con un izado de banderas a las 9:30. Más tarde habrá un seminario con distintos expertos; el futuro del euro en los países de la ampliación y sus perspectivas de futuro serán los temas a tratar.

Fuente: ec.europa.eu

LA UNIÓN BANCARIA ES UN HECHO

El Parlamento Europeo ha aprobado, a propuesta de la Comisión, los tres textos clave en los que se sustenta la unión bancaria. Se completa de esta forma la unión económica y monetaria necesaria para garantizar a los europeos que en el futuro no tendrán que volver a pagar la factura de los bancos cuando estos tengan problemas. Los tres pilares de la unión bancaria son: Mecanismo único de resolución Directiva de Resolución y Recuperación bancaria Directiva sobre sistemas de depósitos.

Estas tres normativas, interconectadas entre sí, son necesarias para poner fin a los rescates bancarios que han costado a los contribuyentes cientos de miles de millones de euros durante la crisis. A partir de ahora serán los accionistas y los acreedores los que paguen por la mala gestión de sus entidades bancarias. Todo el dinero que sea necesario para resolver esas situaciones provendrán del sector bancario con los fondos que se crean especialmente para ello.

Este mecanismo se pondrá en marcha cuando un banco “demasiado grande para permitir que quiebre” esté en problemas, como ha sucedido durante la crisis. Para evitar que sean los contribuyentes los que carguen con el rescate del banco se crea este mecanismo que incluye un fondo de 55.000 millones de euros que podrá capitalizarse en los mercados.

Si un banco de la zona euro se encuentra en esa situación a partir de ahora: - los primeros en soportar las pérdidas serán los accionistas y otros tenedores de instrumentos como los bonos convertibles y bonos junior.
- Los depósitos de menos de 100.000 euros, estarán totalmente protegidos y garantizados en todo momento.
- las pérdidas de un banco las cubrirán los inversores privados y el sector bancario en su conjunto; nunca los contribuyentes.
- los depositantes podrán recuperar su dinero dentro de los siguientes 7 días hábiles - Habrá un mecanismo voluntario de préstamo mutuo entre los sistemas de garantía de depósitos de diferentes países de la UE.

La recuperación y resolución bancaria se produce cuando las autoridades determinan que la entidad está fallando o puede fallar y, que ninguna intervención del sector privado puede hacer que sea viable de nuevo. Un banco no puede quebrar de una forma desordenada, el BRRD permite una solución ordenada. Elementos clave del BRRD:
Preparación y prevención: los bancos y las autoridades de resolución están obligados a elaborar planes con los que hacer frente a situaciones que puedan dar lugar a la quiebra de un banco. Pueden exigirle que adopte las medidas apropiadas, incluidos cambios en las estructuras corporativas y legales.
Intervención temprana: A los supervisores bancarios se les da un conjunto amplio de competencias que les permiten intervenir si una institución se enfrenta a dificultades financieras, pero antes de que los problemas se vuelvan críticos y la situación se deteriore de forma irreparable. Estos poderes incluyen la posibilidad de despedir a los gestores y nombrar un administrador provisional, así como a convocar una junta de accionistas para adoptar las reformas urgentes que requiera el banco para reestructurar la deuda con sus acreedores.
Resolución: El objetivo de la resolución es reducir al mínimo el coste de una quiebra bancaria para el Estado y sus contribuyentes.
Entre las posibilidades de resolución están: la facultad de vender o fusionar el negocio con otro banco, la creación de un banco puente temporal para operar las funciones críticas y separar los activos buenos de los malos para procurar que no sea necesario rescatar al banco, y que los accionistas y acreedores soporten una parte apropiada de las pérdidas.
Cooperación y coordinación: El BRRD también proporciona un marco de cooperación entre las autoridades nacionales para que, en caso de que un grupo bancario transfronterizo falle, las autoridades nacionales puedan coordinar las medidas de resolución y proteger la estabilidad financiera en todos los Estados miembros afectados y lograr el máximo resultado eficaz para el grupo como un todo. El BRRD abarca a los bancos que aceptan depósitos y grandes empresas de inversión (por ejemplo Lehman Brothers), porque aquí es donde se necesita una acción más urgente. Las crisis anteriores han demostrado que los bancos y las empresas de inversión representan los modelos de negocio más propensos a experimentar una desestabilización.

La Comisión seguirá trabajando en la prevención, gestión y resolución de las instituciones financieras que no sean bancos, tales como las infraestructuras de mercado, que también pueden tener un efecto sistémico si fracasan. Directiva sobre sistemas de garantías de depósitos (DGS) Elija traducciones del enlace precedente

La anterior normativa a este respecto data de 1994 y no ha cambiado sustancialmente en 15 años, aunque los mercados financieros han cambiado mucho en ese tiempo. En julio de 2010 la Comisión propuso una revisión completa de la Directiva DGS cuyo objetivo es mejorar la protección de los depósitos, mantener la confianza de los depositantes, y fortalecer la red de seguridad. Los depósitos están cubiertos hasta los 100.000 euros. En el caso denominado saldo temporal alta del depósito - derivado de las transacciones de bienes raíces (por ejemplo, la venta de una casa), así como en algunos eventos de la vida (como matrimonio, divorcio, jubilación, etc)- los depositantes gozarán de una mayor cobertura aunque limitada en el tiempo (hasta un máximo de 12 meses). Los sistemas de garantía de depósitos protegerán todos los depósitos de los particulares y las empresas independientemente de su tamaño. En caso de quiebra el plazo en el que los depositantes reciben sus fondos en la actualidad es de 20 días. En adelante ese plazo se va a reducir en tres fases: 15 días hábiles a partir del 1 de enero 2019, 10 días hábiles a 1 de enero de 2021, y, finalmente, 7 días hábiles a partir del 1 de enero 2024. La nueva Directiva mejora la información que reciben los depositantes para asegurar que son conscientes de los aspectos fundamentales de la protección de sus depósitos por la DGS.

¿QUÉ ES LA UNIÓN BANCARIA?

Desde que comenzó la crisis en 2008, la Comisión Europea ha estado trabajado duro para crear un sector financiero más seguro y más sólido. La mayoría de estas normas se encuentran actualmente en vigor o se están aprobando. Este nuevo marco regulatorio común para los bancos de los 28 Estados miembros, es el fundamento de la unión bancaria. A partir de noviembre de 2014, el Banco Central Europeo (BCE) supervisará a los 6.000 bancos de la zona euro en el marco del Mecanismo Único de Supervisión. En la actualidad se está realizando una evaluación completa de la salud financiera de los bancos para que el BCE tenga una visión clara de la situación. La unión bancaria es un gran paso en la integración económica y monetaria de la UE que restaurará la estabilidad financiera. Esto, a su vez, creará las condiciones adecuadas para que el sector financiero conceda préstamos a la economía real, impulsando la recuperación económica y la creación de empleo.

Fuente: ec.europa.eu

"DE ERASMUS CON MI FAMILIA"

Desde la Comisión Europea en España se acaba lanza el primero de los 8 capítulos de la webserie “De Erasmus con mi familia”.
La serie, especialmente producida para Internet, cuenta las aventuras y desventuras de Tomás, un joven tímido y apocado que quiere cambiar de vida, alejarse de la protección de su casa y empezar a disfrutar la vida, por eso decide irse de Erasmus a Paris... Lo que no sabe es que a Miguel, su padre, le conceden una beca de investigación en La Sorbona, la misma universidad a la que él se va de intercambio… Con ellos viaja la pequeña de la familia, Elisa, la hermana de Tomás que no deja de recordarle lo patética que es su vida. Unos meses de Erasmus se convertirán en una divertida aventura que no olvidará jamás... El objetivo de esta iniciativa es el de informar a los jóvenes de las oportunidades que les brinda el nuevo programa de formación de la UE, Erasmus +: ser voluntario, continuar estudios de formación profesional en otro país de la UE y el conocido Erasmus para universitarios serán protagonistas de algunos de los capítulos.
Con este formato se pretende transmitir esta información de una manera cercana, con tono ágil, entretenido y a través de un medio que dominan los jóvenes: Internet.
Los programas de empleo que promueve la Unión Europea serán también protagonistas de alguno de los ocho capítulos con los que cuenta esta serie:
Eures: servicio Europeo de Empleo, que precisamente acaba de mejorar su web para adaptarla a las necesidades del usuario.
Erasmus +, nuevo programa de educación y formación de la UE, que incluye el conocido programa Erasmus, además de intercambios entre centros escolares de primaria, realización de prácticas y estudios de Formación Profesional, intercambios juveniles y voluntariados entre los países de la Unión Europea. Programa Marie Curie de apoyo a los investigadores europeos. Este programa contempla acciones para profesionales que están comenzando su carrera, para los que ya tienen una dilatada experiencia y para que aquellos que están trabajando en otros continentes vuelvan a investigar a Europa. Erasmus para Jóvenes Emprendedores, cuyo objetivo es el de ofrecer a emprendedores noveles y personas que desean crear una empresa la oportunidad de aprender de empresarios experimentados que dirigen pequeñas empresas en los países participantes
La serie comienza hoy, y cada martes hasta el 10 de junio se estrenará un capítulo en el canal de YouTube de la Comisión Europea en España CAMEOS Para reforzar la conexión con la audiencia, una serie de personalidades han prestado su colaboración haciendo cameos en algunos capítulos. Así, podremos ver a influencers haciendo de DJ, mensajero, profesora de francés… Mauro Fuentes, Director de @SocialOgilvy Spain (Episodio 1: Mensajero). Lucía Pardavila, Editora en Vanidad, Moda.es y loqueteinteresa.es (Episodio 2: Profesora). Sebas Muriel, Vicepresidente de Desarrollo Corporativo de Tuenti (Ep.3: DJ) Philippe González, Fundador de Instagramers, (Episodio 5: Fontanero) Charlie Torres, Blogger, editor de vídeo, informático… (Episodio 6: Mimo) Raúl Jimeno Periodista y presentador de Tiki Taka (Episodio 7: Consejero).

Fuente: ec.europa.eu

GRUPO DEL IES ALBA PLATA DE FUENTE DE CANTOS PARTICIPA EN EUROSCOLA

Un grupo de alumnos de 2º de Bachillerato del IES Alba Plata de Fuente de Cantos (Badajoz) participa en el concurso Euroscola.
El nombre del grupo que han elegido, TENTUEUROPA, explicado en el blog, es una mezcla entre las iniciales del la comarca de Tentudía y el objetivo de la actividad, Europa. Los alumnos han trabajado mucho en este último mes, realizando todo tipo de actividades con la finalidad de dar a conocer en el centro y alrededores la importancia de las próximas elecciones al parlamento europeo, que se celebrarán el 25 de mayo de este año. La principal herramienta del grupo es el blog que han creado donde se han incluido diferentes audiovisuales sobre lo que han desarrollado:

• Han impartido una charla formativa a alumnos 1º de Bachillerato sobre las elecciones al Parlamento Europeo
• Han grabado y montado un concurso, basándose en el formato Pasapalabra, con dos concursantes participantes en la charla anterior, respondiendo preguntas en el "rosco" sobre el tema en el que nos centramos
• Han creado un anuncio incentivando a que los mayores de 18 años, que votan por primera vez, lo hagan, con lo importante que es para su futuro
• Han realizado varias entrevistas a jóvenes alumnos con mayoría de edad sobre sus impresiones ante las inminentes elecciones de mayo
• También, coincidiendo con una actividad de la semana cultural del centro, han asistido a una mesa redonda con representantes del Parlamento Europeo de los distintos grupos políticos, haciendo preguntas sobre las elecciones de mayo y sus opiniones y puntos de vistas
• Por último, hablan sobre un intercambio con personas de diferentes paises de la UE que se ha realizado el pasdo mes de marzo en la localidad de Bienvenida, quedando plasmadas sus experiencias.

Esta es la dirección del blog http://tentueuropa.blogspot.com.es/ 

EL IES AUGUSTÓBRIGA DE NAVALMORAL DE LA MATA PARTICIPA EN EL VIII CONCURSO DÍA DE EUROPA DE EXTREMADURA

El IES Augustobrica de Navalmoral de la Mata (Cáceres) está participando en el VIII concurso Día de Europa convocado por la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura.

Han estado trabajando con diversas iniciativas para difundir toda la información sobre la Unión Europeo y la ciudadanía. En su blog están todas las actividades que han llevado a cabo, desde encuestas a la población local, carteles, interpretación del himno de Europa, etc. donde se han implicado diversas clases de los alumnos del centro, desde los de 2º de Bachillerato que ha presentado la iniciativa hasta los alumnos de los primeros cursos de Secundaria que han colaborado con ellos. Su blog http://europhoriaugustobriga.blogspot.com.es/ 

Y como colofón a sus interesantes actividades nos invitaron para que les diésemos una charla sobre la UE, imagen con la que ilustramos este post

EL IES SAN MARTIN DE TALAYUELA PARTICIPA EN EL VIII CONCURSO DEL DÍA DE EUROPA EN EXTREMADURA

 El IES San Martín de Talayuela (Cáceres) está participando en el VIII concurso Día de Europa convocado por la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura.
Han estado trabajando con diversas iniciativas para difundir toda la inforamción sobre la Union Europeo y la ciudadanía. En su blog están todas las actividades que han llevado a cabo, desde confección de carteles, día del centro, entrevistas en la radio, etc. y está disponible en la dirección: http://europeiniessanmartin.blogspot.com.es/  

GRUPO DEL IES DE ORELLANA LA VIEJA EN EUROSCOLA

Un grupo de alumnos de 3º de la ESO del IES Pedro Alfonso de Orellana (Orellana la Vieja, Badajoz) está participando en el concurso Euroscola, centrado en el juego de Europa y la comunicación con los europarlamentarios.

Son "Orellana Team" y su blog  orellanateam.blogspot.com

El concurso Euroscola lo convoca la Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea y la Secretaría de Estado para la Unión Europea. El tema central del concurso es el papel del Parlamento Europeo como órgano democrático y las Elecciones al Parlamento Europeo.

NUEVAS ACTIVIDADES DEL GRUPO EUROPEPAS DEL COLEGIO SAGRADA FAMILIA DE BADAJOZ PARA EL CONCURSO EUROSCOLA

El grupo Europepas del Colegio Sagrada Familia de Badajoz se encuentra muy activo en su participación en el concurso Euroscola y están a diario subiendo todas sus actividades a su blog http://europepas.blogspot.com.es/

Diariamente están colgando alguna curiosidad europea de algún Estado miembro. También han colgado los siguientes post:

• Encuesta sobre el conocimiento de la gente sobre la UE
• Entrevista a Francisco Martín, director de la academia "Britania Centre" de Badajoz y antiguo "freelance"
• Entrevista al alcalde de Badajoz sobre temas europeos
• Desayuno europeo
• La creación de un prototipo de red social bajo el nombre de CliskEUs

9 EQUIPOS DEL IES TIERRA DE BARROS DE ACEUCHAL PARTICIPAN EN EL CONCURSO EUROSCOLA

 Los alumnos del IES Tierra de Barros de Aceuchal han mostrado un gran interés por el concurso europeo Euroscola que ponen en marcha anualmente el Parlamento Europeo y la Comisión Europea, con la colaboración de los 28 Estados miembros. Prueba de ello es que están participando en la fase final de este concurso 9 equipos, 1 de 1º de Bachillerato y el resto de 4º de la ESO

•  El grupo de 1º de Bachillerato se ha centrado en la solidaridad, para lo que han realizado una colecta de alimentos para Caritas y una carrera de orientación. Hanidad es quizás la palabra que mejor define a la Unión Europea, por eso hemos llevado a cabo una tarea de información en el centro sobre la diversidad de fondos europeos que tienen como objetivo reducir las diferencias entre los estados miembros. Han estudiado las cifras que para España suponen tales fondos en el periodo 2014-2020. Su blog es latinoseuroscola.blogspot.com 
•  El grupo "Fidey Tierra de Barros" trabajará sobre el deporte de discapacitados y de los que lo práctican. Su blog  fideytierradebarros.blogspot.com
•  El grupo "Los 69 pipovillas" van a abordar el tema del cine en la Unión Europea y cómo ha influido en cada uno de los países que la forman y como los unen. Su blog los69pipovilla.blogspot.es
• El grupo "Tres tristes tigres" aborda el tema del deporte. Se ha estudiado cómo influyen las decisiones de la UE en las actividades deportivas y qué opinión tiene la gente de la calle sobre su importancia. Han querido destacar a deportistas de cualquier especialidad que formen parte de la élite por su esfuerzo y tesón. Finalmente ponen en valor la influencia positiva que el deporte tiene en la vida de las personas a nivel físico y psicológico. Su blog 3tristestigresx2.blogspot.com 
• El grupo "Europuella" ha elegido como tema la mujer y el deporte en la UE. Hacen un repaso de los beneficios que tienen la actividad física y de las deportistas más destacadas de los distintos países miembros. Su blog europuella.blogspot.com 
• El grupo "Las famas 17" versa su iniciativa sobre la música en los distintos paíes de la UE. Su blog lasfamas17.wordpress.com 
   
• El grupo "Carpe diem"  ha tenido como objetivo acercarse a los diferentes países de la UE desde la perspectiva de las curiosidades, la gastronomía, las lenguas, etc. Su blog carpediemproyecto2014.blogspot.com. 
• Los blogs de los otros 2 grupos: samajopa6.blogspot.com   y  yojumajelojo.wordpress.com
  

UNA PLATAFORMA EUROPEA PARA LUCHAR CONTRA EL TRABAJO NO DECLARADO

¿Con IVA o sin IVA?, una pregunta que la Comisión Europea quiere que pase a la historia. Para ello propone la creación de una Plataforma Europea que pueda actuar con mayor eficacia contra ese fenómeno que causa graves daños a las condiciones de trabajo, la competencia bien entendida y los presupuestos públicos. Por su propia naturaleza, es muy difícil conocer exactamente el coste del trabajo irregular en los países, pero se calcula que la economía sumergida supone el entre el 15 y 20 % del PIB de la Unión Europea. Aunque controlar el trabajo no declarado es competencia de los países miembros de la UE, la Comisión Europa está plenamente comprometida en apoyarlos en su lucha para proteger a los trabajadores, nivelar el campo de juego para las empresas y salvaguardar los ingresos fiscales. Porque, como ha dicho el comisario de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión, László Andor “Al final todos salen perdiendo”. EL TRABAJO IRREGULAR ES UN PRÁCTICA GENERALIZA EN EUROPA. ANÁLISIS POR PAÍSES Según un Eurobarómetro reciente, el 5 % de los españoles admite no haber declarado sus ingresos a Hacienda ni a la Seguridad Social en el último año, frente a un 4 % de la media de la UE y, el 8 % reconoce que ha pagado sin recibir factura al menos una vez, la media europea es del 11 %, mientras que un 33 % dice conocer a alguien que trabaje en negro, el 32 % en la UE. La crisis ha afectado a esta práctica especialmente en España, Grecia, Chipre y Portugal, que son los países en los que más ha aumentado el número de personas que reconocen conocer a alguien que trabaja de forma irregular, 6 puntos, comparando con otra encuesta realizada en 2007. El 60 % de los europeos justifica la compra de bienes o servicios irregulares porque son más baratos, y el 22 % por hacerle un favor a un amigo. Para el 50 % el motivo fundamental es que ambas partes se benefician; el 21 % por la falta de trabajo regular, el 16 % dice que los impuestos son demasiado elevados, y el 15 % la ausencia de otros ingresos. En los países del sur de la Unión las dificultades para encontrar un empleo regular (41 %) o la ausencia de otra fuente de ingresos (26 %) son las razones más frecuentes. ¿CÓMO FUNCIONARÁ LA PLATAFORMA? Todos los Estados miembros participarán. La plataforma reunirá, por primera vez, a las autoridades competentes de cada Estado miembro. Interlocutores sociales a nivel de la UE (empleadores y organizaciones de trabajadores), representantes de la Fundación Europea para la Mejora de las Condiciones de Vida y de Trabajo ( Eurofound), la Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU_OSHA) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Cada país deberá designar un punto de contacto único que tendrá que actuar de enlace con el resto de las autoridades. Los programas de trabajo se diseñarán para dos años e informará regularmente al Parlamento Europeo y al Consejo de Ministros. PLAN DE TRABAJO La plataforma abordará las cuestiones relacionadas con el trabajo no declarado en todos sus aspectos. Tratará la legislación laboral, inspección del trabajo, salud y seguridad, seguridad social, impuestos, inmigración, etc. El primer paso práctico de la cooperación será el intercambio de buenas prácticas. De esta manera se mejorará el conocimiento mutuo y se facilitará la comprensión sobre cómo se puede abordar el trabajo no declarado. Para un mejor uso de este intercambio, la base de datos de Eurofound podría desarrollarse aún más, añadiendo yactualizando las diferentes medidas. Además, la Plataformapodría adoptar estrategias amplias y regionales de la UE y organizar campañas. Este tipo de actividades podría ayudar a aumentar la conciencia del problema, llamar la atención de las personas sobre las consecuencias negativas y aconsejar sobre la forma de evitar el trabajo no declarado. TRABAJOS IRREGULARES MÁS FRECUENTES Los bienes o servicios no declarados más solicitados son las reparaciones y renovaciones de vivienda (29 %), las reparaciones de automóviles (22 %), los servicios de limpieza del hogar (15 %) y los alimentos (12 %). Los trabajos no declarados que más se realizan son las reparaciones y renovaciones de viviendas (19 %), jardinería (14 %), limpieza (13 %) y los servicios de cuidado de niños (12 %). 

Fuente: ec.europa.eu

DOS GRUPOS DEL IES MELENDEZ VALDES DE VILLAFRANCA DE LOS BARROS PARTICIPAN EN EUROSCOLA

El IES Meléndez Valdés de Villafranca de los Barros (Badajoz) está participando en el concurso Euroscola con dos grupos, formados por alumnos de segundo de bachillerato. Uno de los grupos participa en español, y el otro en inglés y tienen los nombres de Galileo y Carlomagno respectivamente

El concurso europeo Euroscola lo convoca la Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea y la Secretaría de Estado para la Unión Europea. El tema central del concurso es el papel del Parlamento Europeo como órgano democrático y las Elecciones al Parlamento Europeo. El Concurso se centra en acercar a los jóvenes al Parlamento Europeo, y su papel fundamental en la toma de decisiones que influyen en la vida cotidiana de más de 500 millones de habitantes de la Unión Europea, así como la relevancia de las Elecciones Europeas que se celebrarán en mayo de 2014

GRUPO GALILEO. (Español).

La iniciativa a desarrollar se plantea como objetivo difundir información sobre el parlamento europeo y sobre las elecciones al parlamento europeo a la ciudadanía de Villafranca de los Barros.

En concreto, se realizarán tres acciones:

• Una mesa debate sobre el parlamento europeo y las elecciones al parlamento europeo en la que intervendrán:

        * Dª Auxiliadora Correa Zamora, eurodiputada del partido popular.

        * D. Ramón Ropero Mancera, vicepresidente de relaciones internacionales de la Federación Española de Municipios y provincias y miembro del Comité de las Regiones de la Unión Europea, del partido socialista.

(En primer lugar cada uno dará una visión general sobre qué es el Parlamento Europeo, sus orígenes, cuáles son sus objetivos y funciones principales. Posteriormente expondrán brevemente cuál ha sido la contribución de cada uno de los grupos políticos a los que representan al parlamento europeo y por último, la importancia que tienen las próximas elecciones al parlamento europeo. En una segunda parte, los alumnos a los que va dirigida (alumnos de primero y segundo de bachillerato del centro) realizarán preguntas, en función al trabajo previo que se ha realizado en el aula con ellos).

• Un cuestionario para conocer la información y el conocimiento que los ciudadanos de Villafranca de los Barros tiene sobre el parlamento europeo y sobre las elecciones al parlamento europeo.  Los alumnos elaborarán el cuestionario, se lo pasarán a una muestra poblacional representativa, tabularán los datos y realizarán un análisis de los resultados.
• Reparto de información sobre el parlamento europeo y las elecciones al parlamento europeo. Los alumnos se irán a lugares de la localidad con gran concentración y tránsito de personas para repartir octavillas donde aparezca información básica del parlamento europea y a las elecciones al parlamento europeo, que han preparado previamente los alumnos.

Todo esto aparecerá reflejado en el blog creado al efecto, cuya dirección es:

euroscolabachillermelendezvaldes.blogspot.com 

En dicho blog aparecerán también artículos que los alumnos han seleccionados con la temática del concurso, así como fotos de los distintos espacios del centro que han sido ambientados y decorados con información y realizaciones artísiticas sobre la unión europea.

GRUPO CARLOMAGNO (Inglés).

La iniciativa que se plantea en este grupo es la realización de una presentación en power point denominada "The book of my life", donde se realizará un símil entre la vida de una persona y la vida del parlamento europeo, desde su gestación hasta la fecha actual.

También se incluirán en el blog esta iniciativa, que se difundirá entre los alumnos de las secciones bilingues de nuestro centro, para trabajarlo en el aula y entre los otros centros de secundaria de villafranca de los Barros.

El blog de este grupo es: weareeuropemelendezvaldes.blogspot.com

GRUPO DEL COLEGIO SAGRADA FAMILIA DE BADAJOZ PARTICIPA EN EL CONCURSO EUROSCOLA

Un grupo de alumnos del Colegio Sagrada Familia de Badajoz está participando en el concurso europeo Euroscola que la Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea y la Secretaría de Estado para la Unión Europea han convocado.El tema central del concurso es el papel del Parlamento Europeo como órgano democrático y las Elecciones al Parlamento Europeo.

La iniciativa del grupo de alumnos pacenses se llama "Knowing Europe" y consiste en dar a conocer Europa a las personas de todas las edades mediante encuestas, entrevistas, charlas, etc. Además para publicitar las actividades que están llevando a cabo y otras información sobre la UE han creado un blog accesible desde la dirección http://europepas.blogspot.com.es/ Los alumnos participantes son los que aparecen en la foto, tomada desde su propio blog.
El Concurso se centra en acercar a los jóvenes al Parlamento Europeo, y su papel fundamental en la toma de decisiones que influyen en la vida cotidiana de más de 500 millones de habitantes de la Unión Europea, así como la relevancia de las Elecciones Europeas que se celebrarán en mayo de 2014.

CONSUMIDORES

El gasto de los ciudadanos supone el 56 % del PIB de la UE y eso representa un enorme potencial de crecimiento, de innovación y de fortalecimiento del mercado interior. Que los ciudadanos conozcan sus derechos para que cuando consuman lo hagan con más seguridad, es uno de los propósitos del programa Consumidores 2014-2020. El Programa de Consumidores para 2014 – 2020 diseñado por la Comisión Europea conserva los mejores elementos del anterior (2007-2013) adaptándose a la evolución de los mercados y afrontando los nuevos retos sociales. El nuevo programa consumo se centra en cuatro ámbitos clave: un mercado único de productos seguros en beneficio de los ciudadanos y en interés de las empresas y comercios competitivos; un mercado único en el que los ciudadanos estén bien representados por organizaciones eficaces de consumidores con capacidad para afrontar los retos del entorno económico actual; acceso más sencillo a los mecanismos de reparación en caso de problemas sin necesidad de recurrir a procedimientos judiciales largos y costosos, tanto para los consumidores como para el gasto público. Una reparación más fácil, hará que los consumidores ganen confianza y participen en el mercado contribuyendo al crecimiento; colaboración concreta y eficaz entre los organismos nacionales para apoyar la defensa de los derechos de los consumidores y ofrecerles asesoramiento. 

LOS 10 CAMBIOS MÁS IMPORTANTES PARA LOS CONSUMIDORES 

Se eliminan gastos y costes ocultos en Internet. Los consumidores estarán protegidos contra las "trampas" en Internet, que pretenden engañar a las personas para que paguen por servicios "gratuitos", como horóscopos o recetas. A partir de ahora, los consumidores deberán confirmar explícitamente que comprenden que tienen que pagar un precio. Habrá una mayor transparencia en los precios. Los operadores comerciales tienen que informar del coste total del producto o servicio, así como de cualquier gasto complementario. Los compradores en Internet no tendrán que pagar los gastos y demás costes si no han sido informados adecuadamente antes de realizar un pedido. Se prohíben las casillas ya marcadas en los sitios web. Al efectuar una compra en línea –por ejemplo, al adquirir un billete de avión, puede que se propongan opciones adicionales durante el proceso de compra, como seguros de viaje o coches de alquiler. Es posible que esos servicios suplementarios se ofrezcan a través de las denominadas "casillas ya marcadas". Con la nueva Directiva, estas casillas quedan prohibidas en toda la UE. 14 días para cambiar de opinión respecto a una compra. El período en que los consumidores pueden devolver la mercancía que hayan comprado por cualquier razón se amplía a catorce días naturales (frente a los 7 establecidos por la actual legislación). Protección adicional frente a la falta de información: cuando un vendedor no haya informado claramente al cliente sobre el derecho de desistimiento, el período de devolución se ampliará a un año. Los consumidores disfrutarán del derecho de desistimiento respecto a las visitas solicitadas. Por ejemplo, cuando un comerciante haya llamado previamente y haya presionado al consumidor para que acepte una visita. Además, no se hace distinción entre visitas solicitadas y no solicitadas, con lo que se evitará la elusión de las normas. El derecho de desistimiento se amplía a las subastas en línea, como eBay, aunque las mercancías compradas en las subastas sólo podrán devolverse cuando la compra haya sido pactada con comerciantes profesionales. El plazo de desistimiento comenzará a partir del momento en que el consumidor reciba las mercancías, en lugar de en el momento de firma del contrato, como hasta ahora. Las normas se aplicarán a las ventas por Internet, por teléfono y por correo, así como a las que se efectúen fuera de los comercios, por ejemplo, en el domicilio del consumidor, en la calle, en una reunión de "tupperware" o durante una excursión organizada por el comerciante. Mejora del derecho a reembolso. Los comerciantes deberán devolver a los consumidores el dinero del producto en un plazo de 14 días a partir del desistimiento, incluidos los gastos de entrega. En general, es el operador quien debe asumir los riesgos de cualquier daño que sufra la mercancía hasta que ésta se encuentre en manos del consumidor. Un mismo modelo de formulario de desistimiento para toda la UE. Los consumidores tendrán un único modelo de formulario de desistimiento que podrán utilizar si cambian de opinión y desean desistir de un contrato celebrado a distancia o en su domicilio. Supresión de recargos por utilizar tarjetas de crédito y líneas directas. Los comerciantes no podrán cobrar a los consumidores por pagar con tarjeta de crédito (u otros medios de pago). Si la operación se hace por teléfono a través de líneas directas, que permiten al consumidor contactar con ellos en relación con el contrato, no podrán cobrar más de la tarifa básica de las llamadas telefónicas. Información más clara sobre quién paga los productos devueltos. El comerciante deberá ofrecer, antes de la compra, al menos una estimación clara de lo que va a costar la devolución de mercancías las voluminosas –por ejemplo, un sofá– que hayan sido compradas por Internet o por correo, así los consumidores podrán decidir con conocimiento de causa dónde efectúan su compra. Mayor protección de los consumidores con respecto a los productos digitales. La información sobre los contenidos digitales tendrá también que ser más clara, en particular por lo que se refiere a su compatibilidad con hardware y software y a la aplicación de cualquier medida de protección técnica que limite, por ejemplo, el derecho de los consumidores a realizar copias del contenido. Se podrá desistir de las compras de contenido digital, tales como las descargas de música o vídeo, pero solamente hasta el momento en que comience el proceso de descarga real. La nueva normativa entra en vigor el 13 de junio de 2014. 

LOS CAMBIOS MÁS IMPORTANTES PARA LAS EMPRESAS 

Con el nuevo programa Consumidores 2014-2020, se establecen normas comunesque permitirán a las empresas vender más fácilmente sus productos en toda Europa. un conjunto único de normas básicas para los contratos a distancia (ventas por teléfono, correo o internet) y para los contratos celebrados fuera del establecimiento (ventas fuera de los locales de una empresa, por ejemplo, en la calle o a domicilio); formularios normalizados que facilitarán el trabajo de las empresas; se establecen normas específicas para las Pyme y los trabajadores manuales, como un fontanero, por ejemplo. No habrá derecho de desistimiento para las reparaciones urgentes y los trabajos de mantenimiento por un valor inferior a 200 EUR que podrán estar exentos de la obligación de información si los Estados miembros lo regularan así. La nueva normativa entra en vigor el 13 de junio de 2014.

Fuente: ec.europa.eu